Rassismus im engeren Sinn bezeichnet eine Ideologie, die Menschen aufgrund biologischer Merkmale in angeblich naturgegebene Gruppen – so genannte «Rassen» mit unterschiedlichen Eigenschaften – einteilt und diese hierarchisiert. Das gggfon setzt sich ein gegen rassistische Diskriminierung.
Unser Praktikant organisiert ein neues Format von uns: ein Queer-Balkan Event! Ein Community-Anlass für queere Menschen aus dem Balkan. Wir schaffen einen sicheren Raum für Austausch, Empowerment und Begegnung, mit Tanz, Essen und Gesprächen zu Identität, Sichtbarkeit und Zugehörigkeit.
Anmeldung: Mail an melde@gggfon oder per Instagram-DM an @gggfon.ch
Ab sofort ist unser neues Meldetool verfügbar, mit dem Vorfälle einfach online gemeldet werden können. Das Tool steht in acht Sprachen zur Verfügung: Deutsch, Französisch, Englisch, Italienisch, Arabisch, Albanisch, Portugiesisch und Tigrinya. Ziel ist es, den Zugang so niedrigschwellig wie möglich zu gestalten und sprachliche Barrieren abzubauen.
Das Ausfüllen der Meldung ist unkompliziert. Bereits während der Eingabe kann angegeben werden, ob zusätzlich eine Beratung gewünscht ist. Eine Beratung ist freiwillig und keine Voraussetzung für eine Meldung. Auch Meldungen ohne Beratungsbedarf leisten einen Beitrag zur schweizweiten Statistik.
Die gesammelten Meldungen helfen dabei, Vorfälle systematisch zu erfassen und Entwicklungen sichtbar zu machen. Diese Daten bilden eine wichtige Grundlage für Auswertungen, Präventionsarbeit und Öffentlichkeitsarbeit. Daher erzählt dieses Angebot gerne weiter, damit möglichst viele Menschen davon erfahren und das Meldetool nutzen können.
In unserem Newsletter thematisieren wir rechtsextreme Inhalte in Social Media und weshalb es wichtig ist, aufmerksam zu bleiben. In den letzten Monaten erreichten uns immer wieder Meldungen bezüglich dem sogenannten Erika-Lied. Besonders auf Soical Media Plattformen wie TikTok häufen sich Videos, welche das Lied verwenden verknüpft mit rechtsextremistischen und rassitischen Inhalten oder Kommentaren. Deshalb möchten wir auf den Hintergrund des Liedes aufmerksam machen und das Lied in einen Kontext setzen.